PROPUESTA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE

 PROPUESTA DE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE


Instrucciones: Con su equipo de trabajo, diseñen una actividad de aprendizaje para la primera infancia, en la que se evidencie el fortalecimiento del desarrollo corporal a partir de la estimulación sensorial intencionada, de forma grupal.   



A.

Datos generales

Nombre del escenario educativo Centro educativo los ángeles 

Tema propuesto DESARROLLO SENSORIO-MOTOR Subtema EXPLORANDO MIS CAPACIDADES


Pilar para trabajar

Marco con una x Arte Juego 

X Exploración del medio Literatura

Nivel de escolaridad Preescolar 


Tiempo estimado 30 minutos 


Nombre del docente en formación

Anllelys Cantillo, Bleidis Visbal, Cary Ramos, Seraphine Semevo 





B. Competencias


Desempeño propuesto DESARROLLO SENSORIO-MOTOR

Potenciar la capacidad física, mental y comunicativa de los niños, aprovechando las posibilidades plásticas del sistemas nervioso central durante las primeras etapas de la vida. 

C. Propuesta de la actividad de aprendizaje 

Motivación

Antes de favorecer y estimular el movimiento se realizará una actividad de relajación, donde escucharán una canción con distintos ritmos, los niños sentados en colchonetas tendrán la libertad de moverse como ellos decidan. 


Desarrollo

Dentro de una canasta estarán ubicadas distintas pelotas con texturas blandas y duras, los niños identificarán a través del tacto las pelotas y las clasificarán en otro recipiente. Luego de realizar la división lanzarán las pelotas duras sobre un grupo de bolos. Donde el objetivo principal es derrumbar el mayor número de bolos. 


Cierre Se culminará la actividad bailando y cantando la canción que escuchamos al principio de la actividad. En este caso el niño que desee puede tocar algún instrumento lo hará. 


Criterio de evaluación Observaremos el desarrollo del pensamiento lógico matemático, la tención, agilidad y rapidez de movimientos. 




Recursos para la desarrollo de la actividad 

Colchonetas, pelotas, bolos, música, panderetas, tambores y maracas. 



Bibliografía Rigal, Robert (2006). Educción motriz y educación psicomotriz en Preescolar y 

Primaria. España: INDE Publicaciones.


Ruiz Juan, Francisco y otros (2003) Los juegos en la motricidad infantil de los 3 a 

los 6 años. España; INDE







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